Como adultos responsables de los niños debemos efectuar una reflexión crítica de los mensajes que se encuentran implícitos en estas películas, con el propósito de desnaturalizar y desentrañar la ideología dominante que se presenta en sus imágenes, representaciones, modelos, valores y contravalores que legitiman. Por esta razón, es fundamental propiciar instancias de trabajo donde los niños se inicien en la alfabetización de estas animaciones, donde se promueva una conciencia crítica al releer estos medios audiovisuales consumidos masivamente por ellos, para que aprendan nuevas maneras de comprender e interpretar la cultura popular. Además, favorecer el encuentro de los niños con otras producciones que les permitan pensarse, reflexionar y donde se les presenten otras oportunidades de ser, vivir, sentir y experimentar el mundo que éstas ofrecen.
"Clarita se volvió invisible". Graciela Montes
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